29 Октября - JavaDay 2012 "Игры на работе: Coding dojo своими руками"

Вчера выступали с Серегой на JavaDay 2012. Большущее Спасибо организаторам конференции за эту возможность. Еще одно, отдельное, Спасибо за то, что конференция участникам не стоила ни копеки - я очень рад был видеть там знакомых ребят из числа студентов. Кстати, обыно я наблюдаю за нетворкингом на конференциях и могу сказать что на JavaDay он удался.

Мы с Серегой докладывались во втором потоке, но людей собралось не мало.

Подготавливая этот доклад я попробовал новую для себя методику. Эту методику Серега привез из одного тренинга для тренеров. Суть ее в том (вернее то, что я понял со слов Сереги), что после уточнения целей доклада (а это я пропустил) стоит взять диктофон и выговориться на него по теме доклада.

После прослушать и выписать тезисы. Еще полсе - сформировать из тезисов логическую цепочку (удалив лишние и добавив новые звенья). Можно почитать в интернете о том, чего не хватает.

Далее, глядя на эти тезисы (которые для удобства стоит выписать на небольшие карточки), стоит взять диктофон и еще раз рассказать все, что приходит в голову. Снова прослушать и дополнить карточки-тезисы новыми. Снова поменять порядок если надо и еще раз расскзаать на диктофон.

В общем, это делается 5-7 раз до полной готовности доклада. Больше готовить ничего ненадо. Доклад заучен и отрепитирован. Следующий шаг - сделать слайды из карточек.

Так вот, прорабатывая таким образом наш доклад, у меня получилось что-то мотивационно-рекламное (напомню я не ставил целей, а просто доверился потоку).

С одной стороны, я побуждал ребят, чтобы они, вооружившись своими знаниями, полученными в ходе работы на комерческих проектах, доставали из своих долгих туду ящиков идеи и пробовали реализовывать их. А чтобы дело пошло искали себе напарников. Второе - это пример того как мы с Серегой проделали то же самое с Tetris Coding Dojo.

Вот каким получился наш доклад. Серега, спасибо тебе за tetris dojo и за помощь в подготовке доклада.

Надеюсь кому-то пригодится.

Доклад Стаса Фомина о том, каким может быть обучающее видео

И описание тулы SeminarAssembler. Спасибо Стас!

Что дает игра человеку?

Хочу чтобы ты посмотрел это видео и призадумался


А потом почитал эту статью Причина и последствия

Я вижу связь. Игра - это система, в которой точно что-то получится. Так как это весело, участники скорее всего игру подхватят и будут продолжать - система самоорганизующаяся.

Игра ны работе, игры в обучении, игры в семье, игры везде - над этим стоит поработать....

Можно ли выступить с докладом не будучи экспертом?

В каждой большой компании периодически организуются технические собрания (техтолки, клубы, IT толки, собботники, посиделки...). Но там, зачастую, выступают ребята, имеющие  опыт в теме, о которой вещают. Причем, одни и те же (мое наблюдение).

Сегодня попробовал другую штуку - взял тему, которая заинтересовала и за день до встречи 2 часа времени уделил тому, чтобы почитать теорию/найти sample. На следующий день с открытым IDE вуступил перед ребятами. Не эксперт я в этой теме. Какую экспертизу можно получить за 2 часа? И это ключевое. В начале встречи я просто задал вектор, а потом совместно с ребятами провели РнД. И получилось неплохо.

Мораль - если ты не эксперт, это не значит, что ты не можешь выступить с интересующим тебя вопросом перед аудиторией. Главное тут не обмануть их ожидания - в теме сообщить, что будет не рассказ по теме от эксперта, а РнД от любознательного и приглашаются все любопытствующие. И не стоит волноваться. Не знать предмета глубоко вовсе не плохо. Не хорошо, когда не пытаешься узнать. А в группе узнавать всегда продуктивнее. И прийдут только те, кому это на самом деле интересно.

Надеюсь, после прочтения этого поста-мотиватора тебе захочется выступить на следующем техтолке в своей компании. Бери из своего туду то, что давно откладывал, поковыряй это два часа и остальное перенеси на собрание. Но не забудь в теме четко указать - я не волшебник, а только учусь.